Esta guía se elaboró como parte del compromiso con el programa de Apoyo a Proyectos de Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza, PAPIME, por los responsables del proyecto “Innovación de los Laboratorios de Física del CCH con el empleo de sensores, interfases y la computadora” iniciado en 1996 y cuyos propósitos fueron implementar nuevas tecnologías en la enseñanza de la Física y diseñar algunas experiencias de laboratorio que constituyeran un apoyo didáctico para mejorar, el aprendizaje de la Física.
En la elaboración de los materiales que conforman este manual colaboraron los profesores: María Esther Rodríguez Vite, José Abarca Reyes, José Manuel Roldán, Miguel Muñoz Gutiérrez, Yuri Posadas Velázquez, Emma Graciela Santini Ochoa, Esther Zavaleta Flores, José Luis Maravilla Mondragón, Jorge Ruiz Ibáñez, Alforzo Rentería Loza, Ana Laura Ibarra Mercado, Yolanda Quezada Pérez, Ramón Pérez Vega, Modesta Aguillón Sánchez, Héctor García Necoechea, Alberto de la Isla Quevedo, Felipe Patiño Santander, Pedro Sierra Hernández, Sylvia Cataño Calatayud, Juan Antonio Flores Lira, Rosa Elba Pérez Orta, Otilia Valdés Galicia y Ernesto Guzmán González.
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